作者：鍾慕蘭､陳禮棠

 成人與孩子間只需一個故事，便能長驅直入孩子的心靈。這本小書特為那些厭倦「嘮叨」的家長及輔導員而設，嚐試用「故事」為兒童作多個層次的教育。內容包括不同年齡兒童的閱讀特質､藉故事訓練兒童的非言語的表達､藉故事訓兒童的理性思維､藉故事訓練兒童的社會角色的概念；十個相關的遊戲；三個故事的示範；一隻CD。全色彩色印刷。

專注力是指一個孩子能將焦點或意志集中在某一件事物或遊戲上所持續的時間，而不被外界刺激所干擾的能力。本書特為家長及輔導員而設，內容相關資料介紹､專注力問卷調查､培養孩子的專注力的原則､十個問題與答案､及二十個改善專注力的練習和遊戲。

作者：招永昌

 歷奇一詞從何而來；它是由[Adventure]翻譯而來，詞中意思有新鮮和與別不同的體驗。兒童及青少年在富挑戰性的活動中，能開据自身的資源，建立更健康及合群的人格。內容包括歷奇訓練的概念；十個歷奇遊戲的範例 -- 人性顯現､解說技巧及輔效能。作者是一資深的國家級教，具豐富的培訓經，作品能結合理論､實踐､體驗與感性。

編著：鍾慕蘭

「聰明波」是源自日本江戶時期的紙球。因為特別的充氣結構，以致用力拍打也不會變形或破損。其質料令幼童易於掌握，是體動訓練的理想器材，促進身體各部份協調能力。球狀及對叠的結構是訓練幾何空間､立體創作的理想教具。教具包括訓練示範光碟一隻､六個聰明波､一張動物造型貼紙及說明書一份。